吳利成要求校內重大工程交由專業執行

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文章發布日期：2024/3/14 / 高市議壇NO.96

　　老師的本職是教學，但還要負責學校工程的發包和監工的工作，相對於他們的專業有極大的落差，吳利成議員認為，例如校舍興建的大工程應交由工程單位負責，別讓老師做不該做的事，以免在不熟悉的情況下出錯，承擔更大的責任。

　　術業有專攻，老師的專業在於傳道、授業、解惑，國中、小的老師在校工作是指導學生，本身並未具有工程背景，然而卻要負責校內工程的發包業務，且行之有年，讓過去擔任老師的吳議員感到很不合理。

　　吳議員認為，在教學方面出問題是由老師承擔責任，他們在校除了教學還兼行政工作，但對工程和法令都不熟悉，如果發包工程及監工過程中出事，老師還得承擔責任的風險。

　　雖然教育局內有工程管理科，但無法承攬所有學校的工程，吳議員認為，學校有大小工程，研究發展考核委員會既然是統籌單位，應與教育局討論如何分配工程，如興建校舍的大工程應由教育局發包，而金額在100萬元以內的修繕工程就由學校自行處理，希望研考會及教育局儘快研擬出新的作法。

　　113年民政局在小型工程的預算減少約1億2,000萬元，民政局的業務是直接與民眾生活相關的局處，但經費短缺可能造成基層建設無法樣樣到位。吳議員表示，縣市合併前，鄉公所鄉長可運用於基層建設的預算有1、2億元，而今區長1年可運用的經費卻不到1,000萬元，已經很委屈，這次又少了1億多元，民政局更應該設法努力爭取預算。吳議員認為，如果民政局積極認真執行公務預算，那麼經費理應年年增加，但以目前各區的活動而言，並未增加，特色活動都是行之有年，欠缺創新。

       另外，吳議員也指出，需要建立民眾的防衛意識，包括防空避難空間、乾糧物資領取地點等，民政局都該確實規劃，以防萬一，並強化全民防衛動員，將民間的民防人力結合地方政府編組，進行相關專業訓練，打造民防韌性，建立民間防衛力量與共識。

　　警力有限，民力無窮，民防常年訓練，可有效提升救災、救護、救難能力，才能事半功倍，全民合作共同保家衛國。

吳利成議員(右2)替教師發聲，主張校園內大工程應交由教育局負責。（圖片來源：吳利成議員服務處提供）