高忠德督促活化桃源區校園閒置空間

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文章發布日期：2024/3/14 / 高市議壇NO.96

　　高雄市的偏鄉地區有些校園閒置已久，桃源區便有3處，為了讓閒置空間加以活化，高忠德議員希望高雄市政府能跨局處合作，將校園內部設施整頓，依據現行的租用規定或借予有需要的團體使用。

　　教育部國教署訂有「公立國民中學及國民小學校園(舍)空間多元活化注意事項」，明定配合地方政府重大政策、社會發展、社區需求，且不涉及商業行為等13項用途，地方政府秉持文教公益優先、社區參與對話、落實永續發展等立場，辦理空間活化。

　　桃源區有3處校地已閒置20年以上，如樟山國小復興分校即為其中之一，教育局設有高雄市高級中等以下學校場地使用管理規則，及高雄市市有財產自治條例，可提供有意願的民眾依規定租用。高議員表示，基於社區發展及社區需求的因素，希望教育局、原民會及運發局共同合作，將閒置的校園空間活化，重新建置跑道，方便社區居民借用該場所運動，希望在今年底完成。

　　高議員也以日本再利用閒置空間的實例指出，在用途比例中，以體育設施最多，其他還有教育文化、社福醫療設施等，而在瀨戶內海藝術季中，將一所小小的學校改造成五星級廁所。桃源區歷史最悠久的桃源國小，其校長宿舍至今仍在，但已無使用，可以作為活化的空間。另外高議員也多次尋找作為槌球場適合的場地，他希望教育局安排時間上山會勘，了解實際狀況，並與運發局密切聯繫，進行後續的工作。

　　高議員表示，陳其邁市長強調在任內於桃源區、南橫公路上打造一處亮點，這也是他督促各局處要活化空間的原因，以目前現有的空間中，桃源區原住民文化館是最有可能成為亮點的地方，文化局應設法加以活化。

　　原住民文化館位於桃源區最熱鬧的部落，因此活化的前提需要重新定位與規劃，高議員認為，市府對於文物保存的作法與國家公園管理處相較為落後，期盼文化局積極爭取前瞻計畫的經費進行施作，讓鄉親看到市府保存原住民文化與文物的態度。

高忠德議員(右2)要求教育局、運發局和原民會合作，將閒置校區活化再利用，供社區民眾使用。（圖片來源：高忠德議員服務處提供）